Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Раздел 1. Нормативно-правовое обоснование для проектирования программ
- Раздел 2. Структура рабочей программы воспитателей
- Тема 1. Пояснительная записка и целевой раздел программы
- Тема 2. Содержательный раздел программы
- Тема 3. Организационный раздел программы
- Раздел 3. Нормативно-правовая база для проектирования программ
- Раздел 4. Порядок проектирования рабочей программы специалиста коррекционного профиля
- Раздел 5. Структура рабочей программы специалиста коррекционного профиля
- Тема 1. Титульный лист
- Тема 2. Целевой раздел программы
- Тема 3. Содержательный раздел программы
- Тема 4. Организационный раздел программы
- Раздел 6. Концепция проектирования авторских методик и программ
- Раздел 7. Классификация инновационных методов и технологий
- Раздел 8. Генератор конспектов групповых и подгрупповых занятий
- Тема 1. Идея создания генератора
- Тема 2. Оформление названия занятия и целевого раздела
- Тема 3. Моделирование структуры занятия: организационный момент
- Тема 4. Основная часть занятия, совместная образовательная деятельность
- Тема 5. Физкультурная минутка
- Тема 6. Завершающий блок заданий
- Тема 7. Окончание занятия, рефлексия
- Раздел 9. Алгоритм оформления и регистрации программы как инновационной разработки