Организация социокультурных проектов для детей и молодежи
- Раздел 1. История развития социально-педагогических воззрений в зарубежной и российской педагогике. Понятие о социальной педагогике
- Раздел 2. Социальная природа воспитания. Характеристика темперамента и его типов как основы в социализации личности
- Раздел 3. Научная основа процесса воспитания. Социализация, адаптация, инкультурация
- Раздел 4. Неблагоприятные факторы воспитания и социализации. Зависимость воспитания от темперамента ребенка
- Раздел 5. Теории детского развития. Теория объектных отношений
- Раздел 6. Развитие и формирование морально-нравственных принципов и совести ребенка в процессе воспитания и социализации
- Раздел 7. Сказка как историко-культурное и психологическое явление. Функции сказочной культуры в индивидуально-личностном развитии
- Раздел 8. Высшие формы поведения человека в свете проблемы доминантности полушарий. Гармоничное развитие обоих полушарий в процессе воспитания и социализации
- Раздел 9. Психосексуальное развитие ребенка в процессе воспитания и социализации
- Раздел 10. Психолого-педагогические проблемы в процессе социализации. Страхи и тревоги у детей. Возрастная динамика страхов и способы их устранения
- Раздел 11. Психодиагностические исследования детей. Понимание проблем социализации с помощью теста «сказка» и графических методов психодиагностики
- Раздел 12. Особенности воспитания и социализации одаренных детей
- Раздел 13. Проблематика детских игр
- Раздел 14. Типология технологий социокультурного сервиса. Подходы к социокультурному проектированию